PLANO DE AULA

CONFECÇÃO DE BOLA 
E BRINCADEIRAS COM A MESMA

AMBIENTE: Sala de Referência/ Sólario

EIXO: Comunicação e Múltiplas Linguagens

OBJETIVOS:

·          Desenvolver a coordenação motora fina, vivenciar situações lúdicas que possibilitem a expressão do prazer, de conflito, de negociação e aprendizagem;

·         Explorar o espaço de diferentes maneiras aprender a brincar no coletivo com harmonia.

RECURSOS:

·         Jornal, revistas, durex , bola de  plástico e caixa de papel.

ATIVIDADES: Conversa informal sobre esportes praticados com a bola, confecção de bolas de jornal e brincadeiras com a mesma, na sala e no solário.                                                     

DESENVOLVIMENTO:

           Na  rodinha fazer sondagem para saber o que as crianças sabem a respeito da bola, apresentar uma bola de plástico explicar que há vários tipos de bola, tamanhos e texturas.  Após apresentar o jornal e propor a confecção de uma bola. Distribuir o jornal para as crianças ensinando os passos, depois que amassarem bem, para ficar colorida passar papel crepon e a fita adesiva em volta de todo papel. Depois da bola pronta  conversar sobre o que é esporte, quais os esportes que conhecemos, quais os esportes que utilizam a bola. Escolher o jogo de futebol para brincar. Fazer uma bola para cada criança. Levar as crianças no pátio e propor as brincadeiras com bola tipo: chute ao gol, bola na caixa, vamos ver quem pega mais e passe a bola. Ao final das atividades cada criança poderá levar sua bola para casa. 

                                                      SUGESTÃO DE ATIVIDADE
                                                                 BOLA NA CAIXA

                                                      VAMOS VER QUEM PEGA MAIS

                                                                                   

                                                    

Lucinéia Paula

   

PLANO DE AULA

RELEITURA DO QUADRO 

"JOGANDO BOLA" - DE IVAN CRUZ

AMBIENTE: Sala de Referência / Solário

EIXO: Comunicação e Múltiplas Linguagens

OBJETIVOS:

·         Resgatar de forma lúdica e artística, a história das brincadeiras principalmente o futebol e os valores sociais, que estão sendo esquecidas na sociedade técnico-urbana dos dias atuais;

·         Dar as crianças noção de arte através dos quadros e/ou gravuras e/ou desenhos e/ou aquarelas expostas criando a sensibilidade para a apreciar e fazer arte.

RECURSOS:
 Impressões de quadros do artista plástico Ivan Cruz, tinta guache, papel 40k, fita crepe e pincel para pintura.

ATIVIDADES:

Artes: Conhecer um pouco sobre Ivan Cruz, e os elementos  que constitui as suas obras,  observar  atentando para detalhes como: cor, forma,  textura, traços e idéias e fazer releitura do quadro “Jogando Futebol”.

DESENVOLVIMENTO:

Dar Início a atividade conversando sobre o artista plástico  Ivan Cruz. Fazer questionamentos tipo: Vocês conhecem essa pessoa da foto, sabem o nome dele? Já ouviram falar sobre Ivan Cruz? Sabem o que ele faz? Sabiam que ele pintou muitos quadros sobre brincadeiras de criança. Mostrar algumas obras de Ivan Cruz e perguntar às crianças se elas conhecem as brincadeiras retratadas nos quadros. Quais elas gostam mais. Após propor a releitura do quadro “Jogando Futebol”. Contar, em linguagem simples, um pouco sobre a vida do pintor.

Obs: Todo desenho do quadro para releitura deve ser feito com a fita crepe. E no decorrer da pintura utilizar dobras de papel para não manchar. Após secar, retirar toda fita crepe com bastante cuidado, para não danificar a obra de arte.

      

Lucinéia Paula

 ATIVIDADE DE ARTES PARA TRABALHAR COM 

A FÁBULA A CIGARRA E A FORMIGA

 Uma vez, ao chegar o inverno, uma cigarra que estava morta de fome se aproximou à porta de um formigueiro pedindo comida. Ao seu pedido, as formigas responderam fazendo a seguinte pergunta: 

- Por que durante o verão você não fez uma reserva de alimentos como a gente fez?

A cigarra respondeu:

- Estive cantando alegremente o tempo todo e desfrutando do verão plenamente. Se soubesse como seria duro o inverno...! 

As formigas lhe disseram:

- Enquanto a gente trabalhou duro durante o verão para ter as provisões e poder passar o inverno tranquilamente, você perdia o tempo todo cantando. Assim, que agora... Continue cantando e dançando! 

Mas as formigas sentiram pena pela situação e entenderam que a cigarra tinha aprendido a lição e compartilharam o seu alimento com ela.

Moral da história: Quem quiser passar bem pelo inverno, enquanto for jovem, deve aproveitar melhor o tempo. Existe tempo para se divertir e para trabalhar. 

HÁ TEMPO PARA TODAS AS COISAS!

 (Escrita por La Fontaine)

MONTANDO O FORMIGUEIRO

 Para confeccionar o formigueiro, você vai precisar de uma caixa de papelão, jornal, TNT e EVA. Fica muito legal, ideal para realizar reconto da fábula.

                                                                                                                                       

FICA AÍ A DICA.
                                                                                                                                                               

                                                                                                                                                                                         Lucinéia Paula.