ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

PLANO DE AULA

                         

AMBIENTE: Sala de Referência

EIXO: Comunicação e Múltiplas Linguagens/ Sustentabilidade e protagonismo

OBJETIVOS:

·        Levar as crianças a entender a importância de alimentos saudáveis como: frutas, legumes e verduras para manutenção da saúde;

·         Prover atividades que valorizem e aproximem as crianças dos alimentos com menor aceitação;

·         Desenvolver a linguagem oral, enriquecendo o vocabulário através da música, de uma forma lúdica e bastante divertida.

RECURSOS:

·         Aparelho de som, CD, ou DVD com a cantiga, imagens dos alimentos que aparecer na cantiga.

ATIVIDADES:

Aprendendo ter uma alimentação saudável de uma maneira lúdica e divertida.

DESENVOLVIMENTO:

Dar início a atividade fazendo uma sondagem sobre alimentação. Conversar em roda sobre a importância da ingestão de frutas, legumes, verduras e alimentos lácteos para a saúde, sobre a necessidade de higienizarmos os alimentos, sobre a existência de alimentos prejudiciais a saúde quando ingerido em excesso, etc. Fazer um levantamento dos conhecimentos prévios que a criança possui sobre o alimento (ex.: Banana – o que sabemos/ o que queremos saber/o que aprendemos). Apresentar as placas com as imagens de todos os alimentos que aparecem na música, pedir pra as crianças identificarem. Assistir com eles o DVD com a música “SOPA”- PALAVRA CANTADA ou apenas ouvir.

OBS: Dependendo da idade da sua criança trabalhe apenas com um refrão. Depois pode pedir para as crianças acrescentar o que tem na sopa do neném, fica bem legal e eles adoram.

Sopa

Palavra Cantada

Compositor: Paulo Tatit/sandra Peres

O que que tem na sopa do neném?
O que que tem na sopa do neném?
Será que tem espinafre?
Será que tem tomate?
Será que tem feijão?
Será que tem agrião?
É um, é dois, é três...

O que que tem na sopa do neném?
O que que tem na sopa do neném?
Será que tem rabanete?
Será que tem sorvete!?
Será que tem berinjela?
Será que tem panela!?
É um, é dois, é três...

O que que tem na sopa do neném?
O que que tem na sopa do neném?
Será que tem caqui?
Será que tem javali?!
Será que tem palmito?
Será que tem pirulito!?
É um, é dois, é três...

O que que tem na sopa do neném?
O que que tem na sopa do neném?
Será que tem farinha?
Será que tem balinha!?
Será que tem macarrão?
Será que tem caminhão?!
É um, é dois, é três...

O que que tem na sopa do neném?
O que que tem na sopa do neném?
Será que tem mandioca?
Será que tem minhoca!?!
Será que tem jacaré!?!
Será que tem chulé!?!
É um, é dois, é três...

O que que tem na sopa do neném?
O que que tem na sopa do neném?
Será que tem alho-poró?
Será que tem sabão em pó?!
Será que tem repolho?
Será que tem piolho!?
É um, é dois, é três...

O que que tem na sopa do neném?
O que que tem na sopa do neném?
O que que tem na sopa do neném?
O que que tem na sopa do neném?

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SUGESTÃO DE OUTRA ATIVIDADE

DATA:_________________________________________________

ALUNO:_______________________________________________

PROFESSORA:_________________________________________

RECORTE DE PLANFETOS DE SUPERMECADOS OU REVISTAS ALIMENTOS  QUE TEM NA SOPA DO NENÉM  E COLE NO PRATO.