TAPETE DAS SENSAÇÕES

PLANO DE AULA

AMBIENTE: Jogos de Construção

EIXO: Identidade e Diversidade/ Sustentabilidade e Protagonismo.

OBJETIVOS:

·         Propiciar a criança o desenvolvimento da capacidade de se locomover explorando o espaço e as diferentes texturas, incentivando as várias possibilidades de movimento, estimulando a sensibilidade, a percepção sensorial (tátil, visual e auditiva) e a  coordenação motora;

·         Reconhecer progressivamente o próprio corpo e as diferentes sensações.

RECURSOS:

·         Tapete tátil

ATIVIDADES: Brincando com o tapete das sensações, orientar  as crianças a explorar todo o tapete, tocando, observando  do que  é feito, interagindo com as crianças na identificação dos diferentes materiais encontrados no tapete.

DESENVOLVIMENTO:

              Em rodinha conversar com eles sobre a atividade proposta, colocar o tapete no chão, apresentar para as crianças o tapete sensações, estimular as crianças a falar quais os materiais foi usado na confecção do tapete, se eles conhecem. Pedir para  tirar o sapato, meia e chinelos  propondo que elas andem sobre o tapete. Segurar a  mão da criança para dar passos em cima do mesmo, para que a criança passe o pezinho em cada textura e pergunte qual a sensação,  esta macio? Duro? Liso? Áspero? Deixar elas explorarem bastante o tapete com as mãos, joelho, pés etc.