Trabalhando os sentidos
Visão: ver o milho de pipoca e a pipoca pronta.
Audição: escutar a pipoca estourar, ouvir o ploc ploc na panela.
Olfato: sentir o cheirinho de pipoca no ar
Tato: pegar a pipoca, sentir sua textura.
Paladar: Huuuuuuuuuuum, degustar a deliciosa pipoca.
- Dançar e brincar ao som da música pipoca da XUXA.
- Enquanto as crianças sentem essa experiência, o professor deve explicar os sentidos e depois fazer uma roda de conversa antes de aplicar as atividades.
- Propor um desenho da experiência.
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