Projeto para Educação Infantil

PROJETO DE TURMA

PROFESSORA: Lucinéia Paula 

TEMA: Bichos Que Voam.

OBJETIVO GERAL:

 Promover o desenvolvimento de algumas habilidades e o envolvimento das crianças com o tema do projeto, através de atividades, permitindo que as crianças possam brincar com parlendas, viajar no mundo da imaginação com as histórias, ampliando seus conhecimentos a respeito não só das aves, mas também de outros animais.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

- Desenvolver a linguagem oral e a capacidade de ouvir;

- Organizar ideias e pensamentos;

- Ampliar vocabulário;

- Estimular a criatividade.

- Envolver as famílias em algumas atividades propostas no projeto;

·    -Manipular diferentes objetos e materiais, explorando características, propriedades e possibilidades de manuseio;

- Desenvolver a coordenação motora, noção espacial, cores, formas, atenção, concentração e socializar;

- Reconhecer como os hábitos de higiene ajudam a manter a saúde e a prevenção da dengue;

- Desenvolver hábitos e atitudes que ajude a acabar com a proliferação do mosquito;

- Conscientizar as famílias e a comunidade sobre a importância de cuidar do meio ambiente para acabar com a dengue.

SITUAÇÃO PROBLEMA OU JUSTIFICATIVA:

Devido não ter conseguido finalizar as etapas do projeto “Bichos que Voam” no primeiro semestre e o interesse da turma em relação ao tema, optei por dar sequência do mesmo neste segundo semestre, inserindo contação de histórias e parlendas uma vez que minhas crianças apreciação muito.

ESTRATÉGIAS OU METODOLOGIAS:

O projeto será desenvolvido através de palestras, pesquisas de campo, contação de histórias pelas famílias, dramatizações, músicas, parlendas, brincadeiras, rodas de conversa, vídeos, murais, cartazes, confecção de material com sucata e confecção de álbum de arte utilizando: pintura, desenho, dobradura e colagem.

DESENVOLVIMENTO:

PRIMEIRA ETAPA:

- Contar a história: “Pomba Colomba” de Sylvia Orthof;

- Apresentar um pombo para as crianças;

- Na rodinha coversar sobre: O que é  carta? Quem entrega as cartas?

 - Confeccionar uma cartinha com as crianças;

- Convidar os pais para contar histórias para turma usando fantasias;

- Trabalhar com as parlendas:

·         Quem cochicha

             O rabo espicha

             Come pão com largaticha

·         Vaca Amarela

              Pulou a janela

              Quem conversar primeiro

              Fica com o rabo dela

·         Galinha Choca

             Comeu minhoca

              Saiu pulando

              Feito pipoca

SEGUNDA ETAPA:

Na rodinha sondar os conhecimentos prévios das crianças sobre o tema “Dengue”, através de conversa informal,  Lançar questões como: Quem sabe que bichinho é esse? (mostrar imagem do Aedes Aegypti). Ele transmite uma doença que chama dengue. Quem já ouviu falar?;

-Integrar os pais e/ou responsáveis no projeto, pedindo que ajudem pesquisando materiais interessantes para enriquecer o trabalho;

- Confeccionar planfetos educativos para enviar para família e colar na comunidade;

Criar cartazes sobre o tema através de desenhos e técnicas de recorte e colagem;

TERCEIRA ETAPA:

- Confeccionar máscaras do mosquito; Dramatização (como se prevenir da dengue);

- Brincadeiras (cuidar de uma boneca que está “dengosa” – quais são os sintomas e como tratar);

- Pinturas e modelagens relacionados ao tema;

- Histórias e dramatizações sobre o tema;

-Palestra sobre a prevenção da dengue com o pessoal do posto de saúde e teatro com a turma;

- Passeio na comunidade para entrega de planfetos educativos sobre a dengue.

RECURSOS:

 Livros de literatura infantil; revistas e jornais; CDs/; Pen drive, Som; Televisão/desenhos; Sucatas; Papéis diversos; Tintas e pincéis; Giz de cera; Máquina fotográfica; Cola; tesoura; fichas, figuras; TNT; Cola; Bastão e pistola de Cola quente; Um pássaro e gaiola, outros conforme a necessidades.

AVALIAÇÃO:

 Será contínua, através da observação diária do comportamento da criança, em seu desempenho nas atividades, no desenvolvimento da atenção, interesse, assimilação e aprendizagem, nas relações e manifestações com os colegas, professor e monitor.